10.3969/j.issn.1000-6168.2018.02.009
高校基因工程课堂教学改革的探索与实践
基因工程是生命科学类专业的主干课程.为了切实提高基因工程课堂教学质量,我们从精选课程教材、优化教学内容、规范教学文件、实施“一教二主三化”的课堂教学综合改革等方面,进行了基因工程课堂教学改革的探索与实践,取得了一定的效果,以期为我国高校基因工程课堂教学与改革提供参考.
基因工程、课堂教学、教学方法、教学改革、一教二主三代
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武汉工程大学校级教学研究项目“基于快乐教学人人成才理念的高校课堂教学改革研究”X2016019
2018-06-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
36-40,60