案例导人式教学法在马克思主义基本原理概论课教学中的有效运用——以《马克思是个九零后》为个案

摘要：

本文从《马克思是个九零后》的个案出发,解读案例导入式教学法在马克思主义基本原理概论课教学中的有效运用.案例导入旨在引发学生学习兴趣,帮助学生认识和理解教材中的某个原理或思想.案例导入的关键在于案例的选择,其必须具有生动性、思想性与政治性相结合的特点,必须与大学生思想实际结合,必须服务于课堂教学目的.

关键词：案例导入、马克思主义基本原理概论、《马克思是个九零后》

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资助基金：2017年上海学校德育实践研究课题“案例导入式教学法在《马克思主义基本原理概论》中的运用研究”;华东理工大学2016年本科教育教学改革项目“案例导入式教学法在《马克思主义基本原理概论》教学中的运用研究”

在线出版日期：2018-04-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：99-104