10.3969/j.issn.1000-6168.2017.05.017
推进“双一流”建设中的课程教学改革与实践——以物流系统课程群为例
课程群构建是推进“双一流”建设、塑造新的专业建设内涵和专业培养特色的重要支撑.本文以理工类高校物流管理专业中物流系统课程为例,利用多产品加工工艺流程的方法,针对物流系统课程群所包括的多门课程,构建了一个课程协调、内容贯通、方法多元的教学内容体系,以规范物流系统课程群教学,提升新时期专业人才培养的水平和质量.
物流系统、课程群、教学单元、教学方法改革
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G64;G42
2015年度上海市教委本科重点课程建设项目
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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