10.3969/j.issn.1000-6168.2017.03.024
高校形势与政策课培育和践行社会主义核心价值观的路径和方法研究
本文通过高校“形势与政策”课程教学实践,从“纵向”深入教育、“横向”互动教育二者相结合的角度研究了如何在高校开展培育和践行社会主义核心价值观,以期为高校从事相关工作的老师提供参考.
培育和践行、社会主义核心价值观、形势与政策
34
G64;G42
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
106-109
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10.3969/j.issn.1000-6168.2017.03.024
培育和践行、社会主义核心价值观、形势与政策
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G64;G42
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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