10.3969/j.issn.1000-6168.2017.03.014
生物工艺学原理课程教学改革与探索
为了提高生物工艺学原理课程的教学效果,我们结合浙江工业大学生物工程专业和学科的特色及优势,对该课程的教学内容、教学模式和实践教学等进行了改革和探索.课程组紧密结合生物产业发展趋势,以高附加值生物产品生产技术为重点,突出学生学习能力和工程创新实践能力的培养,建立了适应生物产业对工程创新人才能力需求的教学模式,显著提高了课堂教学效果.
生物工艺学、教学内容、教学方法、实践能力
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G64;G4
浙江工业大学“生物工艺学原理”优秀课程建设项目YX1404
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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