10.3969/j.issn.1000-6168.2017.03.006
高校二级学院本科教学工作绩效考核评价体系的构建——以华东理工大学为例
作为直接承担高校教学任务的基层实体,二级学院是学校本科教学工作的主战场,对高校教学工作的顺利开展起着保障作用,其建设与发展直接关系着学校人才培养目标的实现.目前,高校二级学院本科教学工作绩效评估中存在绩效考核目标不明确、指标评价体系不贴合实际及绩效考核反馈体系薄弱等问题.针对这些问题,本文结合我校办学实际情况,从绩效考核指标体系制定原则、具体考核指标体系及绩效考核结果的闭环反馈三个方面,探讨了我校二级学院本科教学工作绩效考核建设情况,旨在为提高高校本科教学质量添砖加瓦.
二级学院、本科教学、绩效考核、评价体系
34
G64;F27
华东理工大学2016年校内教育教学改革项目
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
24-29