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10.3969/j.issn.1000-6168.2017.02.012

化工原理课程智慧课堂的研究与实践

引用
为了提高化工原理课程的教学质量,我们结合多年的教学体会,充分利用“多媒体+”,把多媒体教育信息技术、先进的教学模式与课堂教学进行深度融合,丰富教学内容和手段,打造高效的智慧课堂.实践表明,生动、形象的教学视频能有效提高学生的学习兴趣,精心设计的案例教学环节有助于师生的互动交流,成果展示可提升学生的表达能力和团队协作能力,利用智慧课堂补充传统课堂是推动学生有效学习的重要手段.

智慧课堂、化工原理、实践、教学改革

34

G64;G5

2015年青岛科技大学教改项目“自动化相关专业化工原理课程内容改革及翻转课程开发”和“过控专业实践教学模式及运行机制的创新研究”的研究成果

2017-06-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

45-48

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

34

2017,34(2)

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