10.3969/j.issn.1000-6168.2016.06.004
基于产业需求的实践创新型能源化工人才培养模式的重构与实践
本文针对地方本科院校能源化工人才培养中普遍存在的过度专业化倾向、教学内容与应用结合不够、实践教学资源不足等问题,阐述了本校通过建设基础课及专业课程群体系、改革教学内容和方法、加强师资队伍建设、建立工程实践教育基地等方式,形成的学校、企业、学院、学生共同参与的多层次实践创新型人才培养模式,即“学、研、践、创”四位一体循序渐进的培养模式,以期培养具有创新精神与实践能力的高素质化工人才.
地方本科院校、培养模式、能源化工、实践能力、创新精神
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TQ5;TQ4
延安大学重点教学改革研究项目YDJGZD2015-04
2017-03-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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