以专业认证为导向的材料类专业培养模式的探索与实践

摘要：

本文以工程教育专业认证为导向,从课程体系结构调整、整合优化理论教学内容和实践教学体系等方面介绍了盐城工学院材料类专业培养模式改革的思路和实践.

关键词：工程教育专业认证、材料类、培养模式

所属期刊栏目：32

分类号：G64;G6

资助基金：2013年教育部材料科学与工程专业综合改革项目,2012年江苏省材料类重点专业建设项目资助

在线出版日期：2016-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：20-25