10.3969/j.issn.1000-6168.2015.04.010
引导技术在运营管理课程案例教学中的应用
运营管理课程作为各大高校管理类的重要课程之一,具有理论综合性和实践应用性强的特点.案例教学可以很好地激发学生学习的兴趣,提高学生的实践能力.为了在案例教学方法中寻找突破口,我们将行动学习引导技术中的世界咖啡技术、开放空间、提问技术、聚焦式会话等相关手法运用到运营管理课程的案例教学过程中,以期为我国各高校案例教学模式的实践提供借鉴与启示.
引导技术、运营管理、案例教学、教学方法
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G42;G71
2015-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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