导师制成功案例对提高化学化工类专业兴趣的启示

摘要：

本文通过对两例导师制成功案例的分析,希望能为院系实行导师制提供启示和方法.导师制的实行有利于学生提高专业兴趣,合理规划专业方向.导师制的成功实行与指导教师的个人素质有密切关系,它是目前高校班主任制度的一个有力补充,能使学生和教师双方均获得较为满意的结果.

关键词：专业兴趣、导师制、转专业、综合类大学

所属期刊栏目：32

分类号：G45;S71

资助基金：同济大学2013-2014教学研究与建设项目1380104070

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：98-100