基于计算思维和创新实践的化工学科计算机教学的研究和建设

摘要：

针对计算机教育在我校化工学院中的现状与存在的问题,如大学计算机基础课程虽面面俱到但深度不够;程序设计课程中过分强调语法细节,缺少解决实际问题的案例;所讲知识与专业使用计算机知识有些脱钩;创新实践基地建设不够规范;评价方法与质量监控体系不够完善等.我们从探索适合我校化工特色专业入手,以计算思维培养为核心,调整教学内容、大作业实践方式和实验内容,进而优化我校特色专业计算机教育的教学模式,以计算思维能力培养为导向,构建了化工学科的计算机教学模式,模式包括实践基地和优化、化工学科教学课群模块及多元评价方法和质量监控等模块.实践表明该模式是合理、有效的.

关键词：计算思维、计算机教学实践、教学技巧、特色学科

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G43

资助基金：本论文受教育部教改项目2014-AO04,上海本科教改重点项目沪教委高[2014]32号;学校项目WJY2014009等资助

在线出版日期：2015-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：26-32