基于卓越工程师计划的分析化学实验课程改革

摘要：

我院根据卓越工程师培养计划对工程人才的能力培养目标,对分析化学实验课程进行了三层次交叉递进式教学模式的改革.改革后的实验课程突出了卓越工程师培养的特点,能够更好地完成卓越计划的培养目标,在提高基本技能训练效率的同时,切实提高了学生的自主思考和创新设计能力,工程实践和协作能力,取得了良好的效果.

关键词：卓越工程师、分析化学实验、教学模式、核心能力

所属期刊栏目：32

资助基金：2012年度辽宁省高等教育本科教学改革研究项目辽教发[2012]130-101

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：53-56