10.3969/j.issn.1000-6168.2015.01.007
基于“卓越计划”的过程装备与控制工程专业生产实习改革探索——以广东石油化工学院为例
本文围绕“卓越工程师教育培养计划”的标准和要求,结合学校、学科的特点,对过程装备与控制工程专业生产实习改革进行了探讨,分析了传统生产实习存在的问题,认为其无法达到“卓越计划”的要求,必须进行改革.针对现状,我们通过构建校内实训平台和校企联合培训中心,实现校内自主实习,借助平台积极引导学生进行创新实践;校外企业培训和一线生产实训相结合,提高了生产实习的效果,达到了“卓越计划”的培养目标.
卓越工程师教育培养计划、生产实习、过程装备与控制工程、改革
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G64;G4
2015-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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