10.3969/j.issn.1000-6168.2014.02.024
案例式教学法在化工安全概论课程中的实践
化工安全概论课堂教学中引入以化工安全事故实例为载体的案例式教学法新模式,充分调动了学生自主学习的积极性,促进了学生对抽象性和概念性强的教学内容的理解和掌握.教学效果得到了较大提高,学生自觉出勤率95%以上,学期末考核平均及格率达到98%以上.文末指出了案例式教学法存在的不足和展望.
教学改革、化学工程与工艺、案例式教学法、化工过程安全、课堂讨论
31
X91;TQ0
1.重庆理工大学2013年高等教育教学改革研究项目2013YB26;2.重庆市高等教育教学改革研究项目133027;3.重庆理工大学科研启动基金项目2012ZD21
2014-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
85-88,108