10.3969/j.issn.1000-6168.2014.01.009
浅议石油高校划转后应用化学专业实验课程改革
根据应用化学专业培养目标和专业实验教学条件,分析了应用化学专业实验教学中存在的一些问题,提出了应用化学专业实验课程的新方案,增加了研究与创新型实验,立足地方,凸显油、地特色,购置新型设备,加强师资队伍建设,努力培养学生创新思维和创新能力,不断扩大学生的知识面和就业率.
高校、应用化学、专业实验、教学改革
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G64;G42
湖北省2010年教学研究项目“应用化学专业产学研人才培养模式的研究与实践”资助
2014-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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