数学物理方法在工科教学上的改革初探

摘要：

数学物理方法对工科专业是作为一门工具性基础课程而设置的,对后续专业课的学习有着非常重要的作用.我们针对不同专业工科生,就该课程的教学内容和教学方法的改革做了一些尝试,并对提高教学质量和教学效果方面提出了一些见解.

关键词：数学物理方法、工科、教学方法、MATLAB

所属期刊栏目：30

分类号：O1-;G64

在线出版日期：2014-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-98