10.3969/j.issn.1000-6168.2013.04.008
化工工艺学课堂教学与实践环节的教学改革
为了适应化学工业发展对工程技术人才的需求,培养创新能力强、工程素质高的化工专业技术人才,课题组从课堂教学入手,结合实践环节进行探讨与分析,进一步深化了化工工艺学课程的教学改革,提高了教学质量,培养了学生的工程素质和创新意识.
化工工艺学、课堂教学、实践教学、教学改革
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G64;G72
2012年中北大学教改项目
2013-10-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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