10.3969/j.issn.1000-6168.2012.02.025
高年级选修课的教学方法改革初探——从系统工程导论课的教学方法改革谈起
选修课开设的目的是尊重学生的个性发展,扩大学生的知识面,提高他们的综合素质。然而,由于种种原因,选修课的教学质量普遍不尽如人意。本文分析了其中可能存在的原因,并结合系统工程导论课的教学方法改革的具体实践,讨论了提高选修课教学质量的几点看法。
选修课、教学质量、教学方法、系统工程
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G642(高等教育)
浙江省新世纪高等教育教学改革一类项目编号yb2010003
2012-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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