工科分析化学教学内容的选择

摘要：

分析化学课程作为与化学相关工科专业的基础课,其教学内容的选择至关重要。本文从学时数、先修课程、专业差异及实验配套等四个方面探讨了该课程在教学内容选取时需要考虑的主要问题。我们提出了包括分析化学基础、化学分析和仪器分析三个模块9章教学内容的32学时理论课教学方案。教学实践证明,该教学内容对于工科人才的培养是行之有效的。

关键词：分析化学、教学内容、工科

所属期刊栏目：29

分类号：G642.477(高等教育)

资助基金：“上海市重点课程——分析化学课程建设”之成果

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,33