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10.3969/j.issn.1000-6168.2011.03.016

分离工程课堂教学中多媒体应用之我见

引用
本文简述了多媒体在本科生课堂教学中的作用及存在的问题,结合分离工程课的特点和本校分离工程教学团队的教学经验,以及笔者在德国高校的教学观摩体会,从板书篇幅设计、课件内容选择、教学节奏控制和屏幕位置设置等方面提出了四点建议。

多媒体教学、分离工程、教学方法

28

G64;X38

2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

28

2011,28(3)

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