10.3969/j.issn.1000-6168.2011.03.012
专业实验创新教学模式的构建及实施
我们通过应用化学专业基础实验和专业实验设计,结合专业实验的特点,探索了专业实验的教学模式和方法,提高了学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养了学生的创新意识、创新精神和创新能力,培育了学生科学研究的基本方法和思想。
实验教学、教学模式、创新教育
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G42;TQ0
甘肃省省级教学团队;兰州理工大学应用化学教学团队、兰州理工大学优秀青年资助计划Q200812。
2011-12-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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