国际创新型工程教育模式中国化研究述评

摘要：

CDIO工程教育模式是近年来国际工程教育改革的最新成果.自引入中国后,各高校纷纷根据自身实际状况进行研究与实践,取得了一定的成果.本文主要从人才培养模式、课程教学改革、课程体系建设和专业建设等几方面,对国际创新型工程教育模式CDIO中国化的探索与研究进行总结与梳理,并加以分析与思考,以期为我国工程教育改革提供借鉴与参考.

关键词：CDIO、工程教育模式、创新、中国化、述评

所属期刊栏目：27

分类号：G64;U66

在线出版日期：2011-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：4-7,23