研究生应正确处理学术导向和社会导向的关系——以对某理工大学研究生调查为例

摘要：

究竟为什么要读研究生?研究生最初的目标和任务是什么?如今的研究生越来越对此感到迷茫,甚至背道而行,学术在研究生心目中的重要性甚至在社会上的重视度都持续降温.本文通过调查问卷的形式,对某理工大学的研究生进行了调查并对调查结果分析,以期探索其原因,并试图作出合理建议.

关键词：研究生、学术导向、社会导向、调查

所属期刊栏目：27

分类号：G64;G2

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-37