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10.3969/j.issn.1000-6168.2010.03.015

改革化工设计教学,培养开放思维能力

引用
开放式思维是创新型人才必须具备的一种素养.通过指导组成设计小组学生完成未充分定义的设计课题,我们培养学生发现问题、定义问题、规划问题和解决问题的能力,启迪学生形成开放式思维的习惯, 提高学生解决实际问题的能力,以适应培养创新型人才的发展需要.

化工设计教学、开放式思维、教学改革

27

TH ;TB3

2010-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

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