10.3969/j.issn.1000-6168.2010.03.015
改革化工设计教学,培养开放思维能力
开放式思维是创新型人才必须具备的一种素养.通过指导组成设计小组学生完成未充分定义的设计课题,我们培养学生发现问题、定义问题、规划问题和解决问题的能力,启迪学生形成开放式思维的习惯, 提高学生解决实际问题的能力,以适应培养创新型人才的发展需要.
化工设计教学、开放式思维、教学改革
27
TH ;TB3
2010-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
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10.3969/j.issn.1000-6168.2010.03.015
化工设计教学、开放式思维、教学改革
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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