以"少而精和博而通"的思想指引教学

摘要：

本文介绍了"少而精和博而通"教学思想的内涵,以及十几年来我院物理化学教学团队为实践和运用这一教学思想所做的一些工作.

关键词：少而精、博而通、内容框架、教学研究互动

所属期刊栏目：27

分类号：H31;H04

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：1-3