网络教育教学质量评价指标体系的实践与思考

摘要：

对教育教学质量实施监控的有效手段是进行教学评估.教学评估的导向、诊断作用推进了远程教育的健康发展.本文认为,要构建适合我国特色的远程教育的质量控制体系,还应就其操作性、动态指性、过程考核等因素加以考虑.

关键词：远程教育、教学质量、评估

所属期刊栏目：26

分类号：TP3;O23

在线出版日期：2010-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：89-91