10.3969/j.issn.1000-6168.2008.05.016
多媒体组合教学与化学反应工程教学改革探讨
本文从多媒体组合教学改革出发,结合化学反应工程教学特点,阐述了积极更新教育观念,培养具有探索精神和创新能力的精英人才以及具有工程观念的大众型工程技术人才的重要性.
化学反应工程、多媒体组合教学、工程观念、创新能力、教学改革
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G64;G4
湖北省教育厅教学研究项目的资助20070303
2008-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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53-55,59