10.3969/j.issn.1000-6168.2007.06.021
大学基础化学教学中如何发挥教师的主导作用
大学基础化学的授课对象是大一学生,教学内容与中学化学有密切联系.本文就大学基础化学教学中如何发挥教师的主导作用,以提高课程教学质量,培养学生的自主学习能力提出了方法和建议.
基础化学教学、主导作用、自主学习能力
24
G64(高等教育)
2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
62-64
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10.3969/j.issn.1000-6168.2007.06.021
基础化学教学、主导作用、自主学习能力
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G64(高等教育)
2008-04-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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