10.3969/j.issn.1000-6168.2007.05.019
物理化学多媒体课件的利弊及改进措施
随着社会的发展,多媒体教学已经在高校广泛应用起来,计算机已成为教学与科研工作的一个强有力的工具.物理化学以传统的教学方式教学,效果不理想,物理化学多媒体课件在教学中的应用则可以克服以上困难,将抽象的概念蕴含于一些简单明了的动画中,使学生一目了然,同时也促进了学生对物理化学这门课程本身的学习,激发了学生的学习兴趣.本文分析了多媒体教学的优缺点,并指出了相应的改进措施.
物理化学、多媒体、课件、传统教学
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G64(高等教育)
2007-12-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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