为提高大学生综合素质搭建平台——论理工院校图书馆在人文教育中的作用

摘要：

人文教育关系到一个社会的价值取向与人文导向.本文试图从知识转型的角度,探讨科技教育与人文素质教育的关系,阐述如何充分发挥理工院校图书馆潜在的人文环境优势,拓展图书馆的素质教育功能,以便能够为提高理工大学生的综合素质搭建平台.

关键词：理工院校图书馆、人文教育、素质教育

所属期刊栏目：24

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43