10.3969/j.issn.1000-6168.2006.06.022
研究型课程半微量有机合成实验教学模式的构建与实践
加强对学生创新精神的培养,是高等教育改革的重要课题之一.针对研究型课程半微量有机合成实验的特点,构建了该课程的教学模式.实践证明,这种教学模式是行之有效的,可行的,在培养学生的创新精神、提高学生的科研素质和创新能力方面具有积极的作用.
研究型课程、半微量有机合成实验、教学模式、构建
G64(高等教育)
辽宁师范大学重点课程建设项目501193
2007-03-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
65-68