10.3969/j.issn.1000-6168.2006.02.020
大学物理实验教学改革探讨
本文分析了当前大学物理实验教学在教学对象、教学内容与体系、实验教学资源、开放实验室与创新能力培养方面的现状与不足,提出在转变大学物理实验教学思想和观念的同时,针对大学物理实验教学内容、学生实验成绩考核以及实验教学管理模式方面,进行基本实验能力、实验方法多样化、自组式实验三个层次的改革探索.
大学物理实验、研究型教学、教学改革、创新教育
G64(高等教育)
2006-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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54-55,68