化工工艺学课程教学改革实践与探讨
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10.3969/j.issn.1000-6168.2006.02.013

化工工艺学课程教学改革实践与探讨

引用
本文从教学内容和教学方法等方面探讨了化工工艺学课程的教学改革,通过重组教学内容、改进教学方法、调整考核形式等方式激发学生的积极性,锻炼学生解决实际问题的能力,培养实用型人才.

化工工艺学、教学改革、教学内容、教学方法、考核形式

G64(高等教育)

湖北省高校教学研究项目20040163

2006-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

2006,(2)

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