进一步提高化工类学生实践动手能力的探索

摘要：

本文主要讨论了通过采取各种实践教学方法,向有限的实践学时内要效率,进一步加深了学生对书本的理解,增强了学生思考问题、解决问题的能力,达到提高实践教学效果和加强化工类学生的动手能力的目的.学生通过参加这些实践活动,进一步充实生产实际知识、加强动手能力的培养,并通过严格的质量监控,既能综合检验学生所学知识,又能使学生完成从学习岗位到工作岗位的初步过渡.

关键词：化工、实践能力、质量监控

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95