10.3969/j.issn.1000-6168.2005.04.028
"1+3"模式教学质量监控体系的研究和实践
本文运用现代质量管理理念和教育教学评估理论,结合对影响工科院校教学质量主要因素的分析,构建了"1+3"模式教学质量监控体系.该体系运用于学校的教学管理中,取得了满意的效果.
工科院校、教学管理、质量监控、"1+3"模式
G64(高等教育)
湖北省教育厅省级教学研究项目
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
76-79
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10.3969/j.issn.1000-6168.2005.04.028
工科院校、教学管理、质量监控、"1+3"模式
G64(高等教育)
湖北省教育厅省级教学研究项目
2006-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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