化工专业实践性教学环节的认知和管理

摘要：

高校化工专业本科生的实践能力和创新素质是衡量人才培养质量的重要组成部分.本文介绍了本院化学工程与工艺专业对实践性环节教学管理的认识与实践,从管理角度阐述了加强实践性教学环节管理的组织、方法、经验、体会、特色及取得的收获和成果.

关键词：教学管理、实践性教学环节、教学质量监控体系、特色人才

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：13-17,22