10.3969/j.issn.1000-6168.2005.01.014
诚信教育情境构建模式的研究
本文从诚信教育的方法、形式和手段等角度,提出"情境构建模式",将诚实守信的道德元与科技知识的能力元整合于情境构建模式之中,形成诚信教育内化融合模式、外化呈现模式和介质渗透模式,以期实现专业能力提高与诚实守信的平衡发展.
情境构建模式、内化融合模式、外化呈现模式、介质渗透模式
J60;G63
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
43-45
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10.3969/j.issn.1000-6168.2005.01.014
情境构建模式、内化融合模式、外化呈现模式、介质渗透模式
J60;G63
2005-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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