教师在创新教育中的先导作用

摘要：

要实施创新教育,教师自身首先要成为具有实践精神、批判精神、探索创新精神的高素质人才;课堂教学和实践教学是高校创新教育的主阵地,通过丰富的教学内容和灵活的教学方法等激发大学生的学习兴趣,培植大学生的创新意识;通过不同层次的科研实践活动,提高学生发散思维能力,引导大学生勇于探索和创新实践,从而培养学生的认知方法、分析判断锐度和实践创新能力.

关键词：创新教育、教育主体、创新意识、教学方法

分类号：G6(各级教育)

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-59,28