10.3969/j.issn.1000-6168.2002.02.008
我国工程管理专业教学体系的现状及分析
我国工程管理专业自1998年由原多个专业(或方向)合并正式设立以来,仍处在积极建设和完善之中.分析表明:在宽口径专业内设置专业方向,按培养复合型人才目标设置课程,拓宽基础与增强适应性,重视实践性教学以及注意体现学校办学优势与特色等,是目前我国部分高校工程管理专业教学体系的基本特点.
工程管理专业、教学体系、基本特点
G64(高等教育)
湖北省高校教学研究项目
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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