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10.3969/j.issn.1000-6168.2001.04.022

应用化学专业实践性环节中创新教育的研究与实践

引用
@@ 近几年来,华东理工大学应用化学专业进行了全方位教学改革,努力在创新人才培养体系方面进行了探索和实践,构建了应用化学实践性环节新体系,并建设了与之配套的化学实验室,为培养创新人才创造了条件.我们将原无机与分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析四大化学实验课程及专业实验、科学训练及下厂实习,优化组合成全新的应用化学专业实践性环节系列课程,其中包括大学基础化学实验系列课程、科学训练研究、下厂实习等.

应用化学专业、实践性环节、创新教育、系列课程、科学训练、大学基础化学实验、创新人才、无机与分析化学、华东理工大学、化学实验室、专业实验、有机化学、仪器分析、训练研究、物理化学、四大化学、实验课程、实习、培养体系、教学改革

G64;G42

2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

65-67

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化工高等教育

1000-6168

31-1043/G4

2001,(4)

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