10.3969/j.issn.1000-6168.2001.04.009
马列课教学的实效
@@ "大道理难讲,马列课难教",这是几年来高等学校马列课教师的共同想法.的确,在改革开放的新时期,马列课教学面临着严峻的挑战.近两年来,北京石油化工学院五位马列课教师就教学实效性研究组成课题组,利用业余时间,通过小型座谈会、个别走访、问卷调查、电话咨询等方式,对北京地区部分高校的马列课教学情况进行了调查研究,掌握了丰富的感性材料.本文所言就是我主持的课题组对马列课教学实效问题的几点认识.
马列课教学、教学实效、实效性研究、问卷调查、石油化工、课题、教学情况、教师、高等学校、感性材料、改革开放、调查研究、电话咨询、部分高校、北京、座谈会、组成、小型、地区
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2005-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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