教学过程多载体的运用--形象化教学模式的研究与实践

摘要：

@@ 化工设备机械基础是化工专业本科生的一门专业基础课.该课程的特点是实践性强,内容涉及面较广.历来化工专业学生学习这门课程都感到有一定的困难.自1998年以来,我校领导根据培养"大化工"模式人才的需要,将化工设备机械基础课列为化工专业的核心课,并拨出专款进行课程建设.在这样的大背景下,我们对课程进行了大胆的教学改革--更新了教学模式,实行形象化教学方法,收到了较好的效果.

机标关键词：教学过程、多载体、运用、形象化、教学模式、化工专业、课程建设、机械基础课、化工设备、专业基础课、学生学习、教学改革、教学方法、校领导、大化工、本科生、专款、实践、人才、培养

分类号：D6 ;G64

在线出版日期：2005-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：20-22,78