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10.3969/j.issn.1672-920X.2017.04.005

地方应用型本科院校“三维一体”人才培养模式的构想

引用
地方应用型本科院校从“健全人格”、“国际化视野”和“应用能力培养”构建“三维一体”人才培养模式,不仅是高等教育的本质属性,也是当前经济社会发展和地方高校转型发展对人才的基本要求,基于理论视阈和肇庆学院的实践探索,对这一人才培养模式进行设计和内涵解读,有助于地方高校在转型发展中把握人才培养的方向和路径.

地方院校、应用型、三维一体、人才培养模式

2

G640(高等教育)

教育部人文社会科学研究规划基金项目“现代大学发展的学术文化研究12YJA880011;广东省广东教育教学成果奖高等教育培育项目“肇庆学院高素质应用型人才培养模式的改革与实践”粤教高函[2015]72号;广东省高校本科教学质量与教学改革工程项目“肇庆学院通识教育课程改革的探索与实践”GDJG20141246

2018-06-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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应用型高等教育研究

1672-920X

34-1326/G4

2

2017,2(4)

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