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重视科学“求真”精神在素描教学中的价值

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学生学习素描的重要时期是大学阶段.高考之前,学生主要进行基础素描的积累学习,大学毕业之后,基本进入素描的研究创作阶段,所以,高校素描教学,一方面要对美术高考时的素描进行提升,另一方面要为以后的创新打下基础,因此,高校素描教学的成败,对学生影响很大.在这个重要时期,要特别重视对素描精神——利学的“求真”精神的贯彻,因为,在高校素描教学中,只有符合素描精神的素描教学,才能使学生的素描水平得到真正提高,并有发展的空间.

科学精神、求真、素描精神、理性研究

30

G642.2(高等教育)

安徽省教学研究项目2012jyxm468;安徽省高校省级教学研究项目20100906

2013-11-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

127-130

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合肥学院学报(社会科学版)

1672-920X

34-1282/C

30

2013,30(5)

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