《伤寒学》教学中PBL教学法应用初探
从传统的课堂讲授教学与PBL教学的不同点入手,提出教学活动中应以学生的学习为主体,培养学生学习的能力和临床实际问题的解决能力应是医学生教学活动的最终目标.概述了PBL教学方法在<伤寒学>教学中的应用,存在的问题和拟解决的方法.
《伤寒学》、教学、PBL教学方法、自主学习、教学理念
24
G642.41(高等教育)
2009-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
89-90
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《伤寒学》、教学、PBL教学方法、自主学习、教学理念
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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