以问题为中心学习PBL课程模式的优越性

摘要：

@@ 随着医学科学技术的发展和各学科间的相互渗透,中药学教学的改革势在必行.目前,中药学教学中存在不少问题,如授课形式单调,老师讲课满堂灌,学生完全被动学习,再加上各种药物体例的重复,易使学生感到枯燥乏味,难以调动起学习的主动性和积极性,这些问题既困扰着老师也困扰着学生.中药学教学改革如何走出单一的课堂讲授模式,是广大师生迫切需要解决的问题.

关键词：PBL、课程模式、教学改革

所属期刊栏目：21

分类号：G420(教学理论)

资助基金：河南省教育厅教育科学规划项目2004-JKGHA-077

在线出版日期：2006-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：66-67