多媒体课件环境下的国际经济法教学互动模式探析

摘要：

多媒体课件的使用既会使教学互动丰富立体,也会对教学互动形成制约.以创设司法情境为基础的案例教学、以扮演角色为形式的模拟式教学、以学生亲自参与为内容的体验式教学、以点评与讨论为核心的影视教学是多媒体课件环境下国际经济法教学互动的主要模式.

关键词：多媒体课件、互动模式、国际经济法教学

所属期刊栏目：25

分类号：D997(国际法)

在线出版日期：2010-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：165-167