10.3969/j.issn.2095-3275.2008.02.016
法学专业技能教育问题研究
法学专业技能教育一直被法学教育者所关注.目前,法学专业课程体系和实习教学不仅没有实现技能教育目的,而且也未完成法学专业培养方案所设定的目标,一个重要的事实是课程体系和培养目标相脱节,实习教学和社会需要相脱节.因此,只有建立案例分析实验室,将法学专业的技能教育列入必修课程,使学生从教室走进实验室,改变单纯的理论学习现状,才能实现法学教育过程中知识传授和技能训练的双重目的.
培养方案、课程体系、技能教育
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G71;G80
2008-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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