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移动自主学堂及其应用

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首先研究了开发原理与主要功能,论述了系统架构,包括开发环境、目录结构、引用框架、数据库架构等;其次,探讨了移动自主学堂支持下的教学模式与学习方式——“四课型”模式;最后,基于系统运行产生的数据库,研究了基于多值属性关联的关联规则挖据数据分析模型.

移动自主学堂、iOS、教学模式、学习方式、算法

42

TP311(计算技术、计算机技术)

河南省基础与前沿技术研究计划项目132300410427

2014-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

162-166

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河南师范大学学报(自然科学版)

1000-2367

41-1109/N

42

2014,42(6)

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